1.0是正常视力吗？
应该没多少家长会持反对意见吧，但是你经常会听到一些家长说我小孩去年还是1.0，今年一下子小200度了 ，后悔莫及。还有的说暑假前还1.0，这过完国庆就有几十度了。
遇到这种问题家长也实属无奈，视力问题防不胜防啊。下面我来分析一下原因：
1.0我们通常认为这是一个可以不用戴眼镜满足日常生活工作以及学习的视力，但其实它正不正常因人而异的。究其原因，这要追溯到小孩出生的时候。
每个人出生的时候都是没有视力的，当我们被医生护士接生出来后挨了“一巴掌”或者被提着腿倒立大哭过后，这时我们的眼会慢慢睁开，当第一道光穿过角膜到达视网膜（新生儿眼轴短是远视怎么会投射到视网膜？涉及顺产时晶体的特殊变化属于基因遗传，以后可能会再次说到）时，视网膜变开始蠕动，至此开始我们后天习得视力的过程，也叫色感印记。所以出生时如果长时间只有一只眼睁开的这种情况，家长应在4足岁时做一次全面的眼生理检查，以防弱视发生；还有一种情况也要注意，出生时因黄疸严重在保温箱里切记定时遮盖眼，当然一般医生和护士都懂得这个道理。
经过每天光戴图像投射到视网膜色锥细胞印记色感的活动后，小孩才慢慢从模糊到清晰，从黑白到彩色，从平面到立体。具体到每个孩子最终可以看到多少，是由他自身的角膜曲率以及有效色感印记的时间决定的，但这个视力（色感印记）一旦达到，不会倒退！是的你没有看错，视力是不会倒退的，只会由于角膜散光过大，眼轴发育过快，过调节等等一系列原因导致它表现不出来而已，所以你的孩子能看到1.0，别的孩子可以看到1.2或者2.0，不一定是你的孩子玩手机看电视造成的，也许是天生条件不足。但是假如你的孩子历史上可以看到1.2或者1.5（这个视力也许你不知道，也许你没测过，但是客观存在，也不以个人客观意志为转移），现在只能看到1.0了，那么相对于你孩子自己来说就是“近视”了，插个50度凹片又立马表现出来1.2或者1.5.
现代社会诱惑多，家长工作生活压力也大，假如不能养成定时查视力的习惯，那么你偶尔想起来查了下视力又刚刚好在1.0时，切不可沾沾自喜，一定要做全面的眼生理检查，包括角膜曲率，生物测量仪数据，电脑验光单等主要的这几项，散瞳真的非必须，那是给经验不足或者不了解眼生理或者偷懒取巧的人准备的工具。
