近视眼在学生中很普遍，
但扬州一位家长遇到了超级烦心事，
我们一起来看看！
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典型病例
两万元做视力康复打水漂
疑似近视变200度真近视
小涛在市区的一所小学上三年级。上半年，他的父母有一天偶然发现孩子总喜欢眯着眼睛看东西，带他到附近的一家眼镜店一查，说孩子疑似近视。“这么小的孩子怎么能戴上小眼镜。”通过网络查询，小涛的父亲陈先生（化名）特地带他去外地的一家视力康复机构。
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检查的结果也不理想，工作人员表示，孩子眼睛确实有些近视，但可通过视力矫正的方法来恢复。陈先生一听很高兴，当即交了近两万元治疗费。“那段时间真蛮折腾的，基本一周开车去一趟。”而工作人员对小涛的治疗，有穴位按摩，有视力训练等。
一个疗程结束后，陈先生发现小涛的视力还是有问题。“有时好像还是看不清东西，眼睛眯得更厉害了。”失望之下，陈先生带小涛去医院检查。
“通过我们散瞳验光，发现孩子双眼近视有200度，就是近视眼。”扬大附属医院眼科副主任医师朱晓宇说。
对于这个检查结果，陈先生夫妇非常吃惊。他们没想到，花了高昂的治疗费，换来的竟是这个结果。朱晓宇表示，所谓的视力康复机构，许多年前就有了，只是名目更多，价格也更昂贵。
病情分析
近视不可逆
视力训练反让视力下降
那这些视力康复机构究竟有没有用？对此，朱晓宇明确地表示，近视是不可逆的，也不可能通过所谓的训练恢复到之前正常的视力。
“有的或许会有点好转，训练那段时间，可以看得清楚的，但是效果是暂时的，一旦停止，视力会下降得更厉害。”朱晓宇形容这种视力训练，相当于让排量1.0的车每天跑180码，或许也能跑，但是车的损害会非常快。
这种视力训练，在专科医生看来，其实训练的不是眼睛，而是大脑。朱晓宇解释，这其实是通过训练使得“相同近视度数的人”测出了“不同的视力”，其原理来自于我们的“大脑的模糊适应现象”。“我们的视网膜在焦点处成像是最清晰的，但在这个焦点前面和后面的一小段距离里，成像也是相对清晰的。如果视网膜能接收到这段焦深范围内的光线，大脑也会识别为‘清晰’。”
可怕的是，其中很多训练方法需要高强度地用眼，与“减少眼睛疲劳”的近视防控原则背道而驰。许多患者训练后视力“变好”了，但近视度数比原来还高。慢慢地，近视加深到一定程度，超过了大脑能容忍的范围，就再也看不清了，视力就会断崖式下降。
近视不可逆，不可调整，那是如何治疗的？朱晓宇表示，医学所讲的近视的治疗，是在孩子18岁成年后，通过物理的方法，将外面需要戴的眼镜“转换”到眼睛里面，度数并没有改变。“比如眼视近视300度，需要佩戴300度眼镜，那在角膜上用手术做出300度‘眼镜’。”而手术的方法有，准分子，激光等，结果就是把眼镜“转换”到眼睛里。
另外，需要注意的是，正常小孩，从刚出生到10岁左右，都是“远视眼”，这是生理性的。朱晓宇告诉记者，许多视力康复机构，在检查时，会说孩子视力差。比如4岁时，孩子检查时视力是0.4或0.5，这很正常。“好多康复机构通过‘培训’这批小孩，告诉家长，说孩子视力提高了，其实在拔苗助长，反而会让孩子将来变得近视。”
新闻链接
控制近视率纳入政绩考核
8月30日，教育部等八部门印发关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知，规定将儿童青少年近视防控、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，争取至2030年，小学生近视率降到38%以下。
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儿童青少年近视问题，一直是很多家长头疼的大事。随着手机、电脑的普及，近视低龄化、重度化的趋势越来越明显。
什么是中国孩子的“视力杀手”？孩子近视了怎么办？
通过一张图来了解一下↓
